Wissenschaftlicher Artikel: Unterschied zwischen den Versionen
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da Silva, Ana (2014): Wissenschaftliche Streitkulturen im Vergleich. Eristische Strukturen in italienischen und deutschen wissenschaftlichen Artikeln. Heidelberg: Synchron. | da Silva, Ana (2014): Wissenschaftliche Streitkulturen im Vergleich. Eristische Strukturen in italienischen und deutschen wissenschaftlichen Artikeln. Heidelberg: Synchron. | ||
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| + | Schoaib, Basem (2017): Transkulturelle Wissensveränderung in wissenschaftlichen Texten – die Subtextart Einleitung als Beispiel. In: Skog-Södersved, Mariann/Breckle, Margit/Enell-Nilsson, Mona (Hrsg.) (2017): Wissenstransfer und Popularisierung. Ausgewählte Beiträge der Tagung Germanistische Forschungen zum Text (GeFoText) in Vaasa. (= Finnische Beiträge zur Germanistik 35). Frankfurt a. M.: Lang, S. 151-165. | ||
Thielmann, Winfried (2009): Deutsche und englische Wissenschaftssprache im Vergleich. Hinführen - Verknüpfen - Benennen. Heidelberg: Synchron (Wissenschaftskommunikation, 3). | Thielmann, Winfried (2009): Deutsche und englische Wissenschaftssprache im Vergleich. Hinführen - Verknüpfen - Benennen. Heidelberg: Synchron (Wissenschaftskommunikation, 3). | ||
Aktuelle Version vom 24. Juli 2018, 19:57 Uhr
- Graefen 1997
- Graefen/Thielmann 2007
- Thielmann 2009
- Tzilinis 2010
- Carobbio 2011
- Tzilinis 2011
- da Silva 2014
- Schoaib 2017
Carobbio, Gabriella (2011): Einleitungen und Schlüsse wissenschaftlicher Artikel und Vorträge im Vergleich. In: Knorr, Dagmar/Nardi, Antonella (Hg.): Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. Frankfurt a.M. etc.: Lang (Deutsche Sprachwissenschaft international, Bd. 13), S. 111–133.
Graefen, Gabriele (1997): Der wissenschaftliche Artikel – Textart und Textorganisation. Frankfurt a.M. etc.: Lang.
Graefen, Gabriele/ Thielmann, Winfried (2007): Der wissenschaftliche Artikel. In: Auer, Peter/ Baßler, Harald (Hrsg.) Reden und Schreiben in der Wissenschaft. Frankfurt/ New York: Campus Verlag, S. 67-97.
da Silva, Ana (2014): Wissenschaftliche Streitkulturen im Vergleich. Eristische Strukturen in italienischen und deutschen wissenschaftlichen Artikeln. Heidelberg: Synchron.
Schoaib, Basem (2017): Transkulturelle Wissensveränderung in wissenschaftlichen Texten – die Subtextart Einleitung als Beispiel. In: Skog-Södersved, Mariann/Breckle, Margit/Enell-Nilsson, Mona (Hrsg.) (2017): Wissenstransfer und Popularisierung. Ausgewählte Beiträge der Tagung Germanistische Forschungen zum Text (GeFoText) in Vaasa. (= Finnische Beiträge zur Germanistik 35). Frankfurt a. M.: Lang, S. 151-165.
Thielmann, Winfried (2009): Deutsche und englische Wissenschaftssprache im Vergleich. Hinführen - Verknüpfen - Benennen. Heidelberg: Synchron (Wissenschaftskommunikation, 3).
Tzilinis, Anastasia (2010): Argumentatives Handeln in Wissenschaftlichen Artikeln. Beobachtungen anhand von Texten griechischer Autoren. In: Heller, D. (Hg.) Deutsch, Italienisch und andere Wissenschaftssprachen – Schnittstellen ihrer Analyse. Frankfurt/M., Lang: 137-150.
Tzilinis, Anastasia (2011): Sprachliches Handeln im neugriechischen Wissenschaftlichen Artikel. Ein Beitrag zur Komparatistik der Wissenschaftssprachen. Heidelberg: Synchron.
