Studentisches Referat: Unterschied zwischen den Versionen

Aus FP-Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
 
(Eine dazwischenliegende Version von einem anderen Benutzer wird nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
 +
- Ribeiro-Kügler 2002
 +
 
- Guckelsberger/Stezano Cotelo 2004
 
- Guckelsberger/Stezano Cotelo 2004
  
Zeile 4: Zeile 6:
  
 
- Guckelsberger 2009
 
- Guckelsberger 2009
 
- Ribeiro-Kügler
 
  
 
----
 
----
Zeile 18: Zeile 18:
  
 
[[Category:Diskursart]]
 
[[Category:Diskursart]]
 +
[[Category:Hochschulkommunikation]]

Aktuelle Version vom 12. Dezember 2015, 14:47 Uhr

- Ribeiro-Kügler 2002

- Guckelsberger/Stezano Cotelo 2004

- Guckelsberger 2005

- Guckelsberger 2009


Guckelsberger, Susanne (2005): Mündliche Referate in universitären Lehrveranstaltungen. Diskursanalytische Untersuchungen im Hinblick auf eine wissenschaftsbezogene Qualifizierung von Studierenden. München: iudicium.

Guckelsberger, Susanne (2009): Mündliche Referate in der Universität: linguistische Einblicke, didaktische Ausblicke. In: Lévy-Tödter, Magdalène/ Meer, Dorothee (Hrsg.): Hochschulkommunikation in der Diskussion. Frankfurt am Main: Peter Lang, S. 71-88.

Guckelsberger, Susanne/ Stezano Cotelo, Kristin (2004): Vom mündlichen Referat zur Seminararbeit. Eine exemplarische Analyse und Reflexion der Erfordernisse für eine studienintegrierte Sprachqualifizierung deutscher und ausländischer Studierender. In: Wolff, Armin/ Ostermann, Torsten/ Chlosta, Christoph (Hrsg.): Integration durch Sprache. Materialien Deutsch als Fremdsprache Heft 73. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache, S. 417-456.

Ribeiro-Kügler, Ana (2002): Das Referat als mündliche Wissensvermittlung von Studenten für Studenten. In: Redder, Angelika (Hrsg.) „Effektiv Studieren“. Texte und Diskurse in der Universität. OBST Beiheft 12, S. 127-134.